Description
La géométrie en collège et lycée sous le regard de la gestion mentale : quelles vigilances, comment accompagner ?
Cette formation explore les défis que posent l’enseignement de la géométrie en collège et lycée sous l’angle de la gestion mentale. Elle mettra l’accent sur les points de vigilances pour favoriser une meilleure compréhension des concepts géométriques tout en tenant compte des processus cognitifs spécifiques des élèves ou des patients. Nous aborderons les gestes mentaux spécifiques et leur rôle dans l’acquisition des compétences en géométrie.
Accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR) et des personnes en situation de handicap (PSH):
